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Die Autoren vermitteln die Grundlagen der Mobbing-Problematik an Schulen und erklären den professionellen Umgang mit Mobbing-Vorfällen und die Möglichkeiten zum Eingreifen und Unterbinden. Abschließend gibt es Empfehlungen zur wirksamen Vorbeugung von Mobbing und Hinweise auf Präventionsprogramme.

Die 4 Autoren, allesamt Hochschullehrer, vermitteln zunächst die Grundlagen der Mobbing-Problematik an Schulen; dabei berücksichtigen sie auch neue Erkenntnisse der Mobbing-Forschung. Auf das sogenannte Cyber-Mobbing gehen sie ebenfalls ein und in einem weiteren Exkurs geht es um das Phänomen "Lehrer als Opfer und Täter von Mobbing". Dann liegt der Schwerpunkt auf dem professionellen Umgang mit Mobbing-Vorfällen und den Möglichkeiten zum Eingreifen und Unterbinden. Abschließend gibt es Empfehlungen zur wirksamen Vorbeugung von Mobbing und Hinweise auf bewährte Präventionsprogramme. Eine fundierte, aktuelle und mit zahlreichen Fallbeispielen, Abbildungen und Tabellen ausgesprochen anschauliche Darstellung; hinzu kommt eine umfangreiche von der Internetseite des Verlages abrufbare Materialsammlung. Bei der in allen Schulformen zunehmenden Relevanz der Problematik auch neben Mustafa Jannan (ID-A 33/15) gut einsetzbar. (2 S)