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Sinne

Ideen für die Kita-Praxis
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Weininger, Maria
Jahr: 2011
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Sachliteratur
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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: F 232.6 Standort 2: Status: Verfügbar Frist:

Inhalt

Projekte für die Kita-Arbeit mit 5- bis 6-jährigen Kindern in den Wahrnehmungsbereichen Sehen, Hören und Gleichgewicht, Riechen und Schmecken, Tasten, multisensorische Wahrnehmung.
Projektarbeit sei "eine Art Königsdisziplin der Frühförderung", hocheffektiv, aber anspruchsvoll, schreibt die Erzieherin und Bildungswissenschaftlerin (vgl. auch "Farbe" in der neuen Verlagsreihe). Die Wahrnehmungskanäle Sehen, Hören, Tasten, Riechen und Schmecken, außerdem Synästhesie und multisensorische Erfahrungen bekommen deshalb eigene Einheiten, in denen 5- bis 6-jährige Kinder Welterfahrung sammeln können. Zu den unterschiedlich großen Einheiten gibt es jeweils Infos für die Erwachsenen (z.B. der Aufbau der Haut beim Thema Tastsinn) und Experimentier-, Beobachtungs-, Bewegungs- und kreative Module. Jedes Modul wird gut verständlich erläutert, mit Zielvorgabe und benötigtem Material. Eine Tabelle im Anhang bietet Querverweise auf andere Bildungsbereiche. Das Kapitel "Sinneswahrnehmung in Kunst und Kultur" geht über den Kita-Alltag hinaus und eignet sich u.a. für die musikalische Früherziehung. Der Titel ist in der Zielsetzung anspruchsvoller, aber enger gefasst als R. Bestle-Körfer (BA 5/05), für den Familienalltag ist R. Steininger (BA 7/05) vorzuziehen. Vgl. auch J. Bläsius (BA 6/10). (2)

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Weininger, Maria
Verfasserangabe: Maria Weininger
Jahr: 2011
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 232.6
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ISBN: 978-3-589-24715-8
Beschreibung: 1. Aufl., 64 S. : zahlr. Ill. (überw. farb.)
Schlagwörter: KINDERGARTENPÄDAGOGIK, SINNE, WAHRNEHMUNG
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Mediengruppe: Sachliteratur