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Zweigstelle: Digitale Bibliothek	Standorte:	Standort 2:	Status: <p>digital verf&uuml;gbar</p>	Frist:

Eine betr„chtliche Anzahl von Kindern entwickelt nach der Einschulung - oftmals trotz guter Intelligenz - besondere Schwierigkeiten im Erwerb des Lesens, Rechtschreibens und/oder Rechnens. Kann man diese Kinder mit ihren Lernproblemen frhzeitig erkennen? Und woran erkennt man diese ,Risikokinder'? Lernst”rungen ziehen weitreichende emotionale und soziale Folgen nach sich. Frhzeitiges Erkennen von Lern- und Entwicklungsauff„lligkeiten ist daher von fundamentaler Bedeutung, will man die negativen Auswirkungen von Leistungsversagen auf die Pers”nlichkeitsentwicklung von Kindern verhindern oder mildern. Das Buch zeigt konkrete M”glichkeiten der Frherkennung auf und will besonders LehrerInnen, ErzieherInnen und Eltern helfen, die Lernst”rungen ihrer Kinder besser zu verstehen.