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Allgemein verständliche Informationen über die biologisch-medizinischen Grundlagen und Problemfelder eines Eingriffs in das Leben eines Menschen vor der Geburt und Diskussion der verschiedenen ethischen Positionen zum Thema.

Der Fortschritt der Biotechnik mit ihren Möglichkeiten, in das Leben eines noch ungeborenen Kindes einzugreifen, hat eine breite Diskussion über lebenswertes und lebensunwertes Leben und in diesem Zusammenhang auch über den Beginn menschlichen Lebens schon bei der Befruchtung oder erst in einem späteren embryonalen Entwicklungsstadium entfacht. Für diese Diskussion will das vorliegende Buch allgemein verständliches Orientierungswissen über die entsprechenden biologisch-medizinischen Grundlagen zu den Problemfeldern "Ungewollte Kinderlosigkeit", "Präimplantationsdiagnostik", "Klonierung" und "Stammzellenforschung" vermitteln. Auf der Grundlage dieser Sachkenntnisse wiederum werden die ethischen Dimensionen solcher naturwissenschaftlicher Eingriffe in das pränatale menschliche Leben reflektiert und von einem christlich-religiösen Standpunkt aus bewertet. Im Anhang die Entwicklungsstadien des Embryos bis zur 40. Woche, relevante Gesetzestexte, Glossar der Fremdwörter, und Literaturhinweise. - Als Diskussionsgrundlage zum Thema und als Arbeitsbuch für den Ethikunterricht in der Sekundarstufe II. (2 S)