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S. Schmidt, Heilpädagogin und in der Fortbildung für Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen tätig, stellt mit dem vorliegenden Titel als Herausgeberin ein Konzept der integrativen Pädagogik vor, das sowohl theoretische Grundlagen bietet als auch mögliche Umsetzungen in die Praxis aufzeigt. Die dargestellten Ansätze zur Integrationspädagogik fußen auf einem ganzheitlichen Erziehungs- und Förderansatz, schließen Elternbegleitung ein und vermitteln praktische Angebote in den Bereichen Spiel- und Lerngestaltung, Sprache, Wahrnehmungen und Psychomotorik. Am Schluss werden praxiserprobte Spiel- und Projektideen präsentiert. Der Titel wendet sich an pädagogische Fachkräfte im Vorschulbereich. Mit zahlreichen weiterführenden Literaturhinweisen. Übersichtlich und handlich gestaltet. - Zusätzlich zu weiteren Titeln zur Integrationspädagogik wie "Handbuch Integrationspädagogik" (ID 33/97) und K. H. Wisotzki: "Integration Behinderter" (BA 4/01), die auch die gemeinsame Beschulung behandeln. (2)