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Mit Lernschwierigkeiten und psychischen Auffälligkeiten umgehen

für Regel- und Inklusionsklassen ; besondere Schüler - was tun?
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Cooley, Myles L.
Jahr: 2012
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
Mediengruppe: Sachliteratur
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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: F 227.1 Standort 2: Status: Verfügbar Frist:

Inhalt

Angaben aus der Verlagsmeldung
 
Mit Lernschwierigkeiten und psychischen Auffälligkeiten umgehen : für Regel- und Inklusionsklassen / von Myles L. Cooley
 
 
Ohne die Kinder in Schubladen zu stecken, informiert dieses Buch über sämtliche Auffälligkeiten, die Lehrern im Schulalltag begegnen können. Kompakt und leicht verständlich, liefert es wertvolles psychologisches Grundwissen ohne unnötigen Fachjargon. Zu jedem Störungsbild gibt es zudem eine Liste der Symptome sowie Strategien, um auch die Schüler mit besonderen Bedürfnissen im Schulalltag zu erreichen.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Cooley, Myles L.
Verfasserangabe: Myles L. Cooley. [fachliche Prüfung und Bearb. Stephanie Heidenreich. Übers.: Friedrich Helmschrott]
Jahr: 2012
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 227.1, F 227.3
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ISBN: 978-3-8346-0936-6
Beschreibung: 238 S.
Schlagwörter: LERNSCHWIERIGKEITEN
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Originaltitel: Teaching kids with mental health & learning disorders in the regular classroom <dt.>
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Sachliteratur