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Franz Frosch hat viele Fragen

chemische Phänomene mit Spaß erkunden
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Borgmann, Nicole
Jahr: 2009
Verlag: Freiburg [u.a.], Herder
Mediengruppe: Sachliteratur
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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: F 232.6 Standort 2: Status: Verfügbar Frist:

Inhalt

Franz, der Frosch, weiht als lustiger Begleiter in die Geheimnisse der Chemie ein (Experimente rund um Salz und Spülmittel/Seife). Für Kindergarten- und Grundschulkinder.
In den letzten Jahren entstanden neue Konzepte zur naturwissenschaftlichen Früherziehung wie Lernräume, Kindergartenlabore, Forscherecken oder Bauwerkstätten, die das entdeckende Lernen zum Ziel haben. N. Borgmann, Leiterin eines integrativen Kindergartens, hatte in "Forschen mit Franz Frosch" (BA 5/09) Kindergartenkinder in die Geheimnisse der Physik (Elektrizität, Energie, Magnetismus) eingeweiht. Ihre neuen (chemischen) Experimente rund um das Salz und Spülmittel/Seife sind eingebettet in Vorlesegeschichten über Franz Frosch, den lustigen Begleiter. Es folgen Beschreibung des entsprechenden Phänomens ("Wieso? Weshalb? Warum"), Materialliste, Versuchsaufbau und detaillierte Durchführung ("Was passiert?"). Dazu werden Erziehern, Grundschullehrern und Eltern einleitend vielerlei Überlegungen und Erfahrungen zum Thema "Kinder als Forscher" geboten. Ein vorbildlich strukturiertes, animierendes Experimentierbuch, das wie M. Kieninger: "Chemie mit 2- bis 3-Jährigen" und "Chemie mit 4- bis 6-Jährigen" (BA 2/09), J. Pareigis: "Anleitung zum Forschersein" (BA 8/08) nachdrücklich empfohlen wird. (2 S)

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Borgmann, Nicole
Verfasserangabe: Nicole Borgmann
Jahr: 2009
Verlag: Freiburg [u.a.], Herder
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 232.6
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-451-32280-8
Beschreibung: 128 S. : zahlr. Ill. (farb.), Noten
Schlagwörter: ALLTAG, CHEMIEUNTERRICHT, EXPERIMENT, Vorschulerziehung
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Mediengruppe: Sachliteratur