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Dieses Buch macht Mut: den Erzieher/-innen, den Eltern und den Betroffenen. Inklusion ist in aller Munde, über die Theorie und die praktische Umsetzung in Kindergarten und Krippe kann anhand dieses Buches viel gelernt werden.

Für Anne Groschwald (Pädagogin) und Dr. Henning Rosenkötter (Kinderarzt und Familientherapeut) bedeutet Inklusion, "jeden Mitmenschen als Gleichen und Gleichberechtigten zu sehen". Jedes Kind mit seinen Besonderheiten soll gleichberechtigt Teil der Kindergarten- oder Krippengemeinschaft sein und diese mitgestalten. Nach Begriffsbestimmungen werden Geschichte und rechtliche Grundlagen der Inklusion erklärt. Es folgt ein Kapitel über die pädagogischen Fachkräfte und deren Kompetenzen. Als Inklusionsziel benennen die Autoren, die Kinder resilienter und stärker zu machen. Durch konsistente Regeln und Strukturen, klare Kommunikation und Vorbildwirkung sei dieses zu erreichen. Viele Fallbeispiele und eine klare Gliederung zeichnen das Buch aus. Auch werden Probleme nicht verschwiegen, aber immer mit Lösungswegen ergänzt. Praktische Checklisten runden die gelungene Publikation ab. Für Bibliotheken mit der Zielgruppe Erzieherinnen - eventuell auch für Eltern sehr empfohlen. (2)