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Die Autoren geben einen Einblick in die Grundlagen der heil- und sonderpädagogischen Diagnostik, informieren über wesentliche Methoden der diagnostischen Arbeit und gehen auf die praxisrelevante Anwendung ein, unter anderem auf das Erstellen von Gutachten und auf die Entwicklung von Förderplänen.

Reichenbach (zuletzt ID-G 16/11) und Thiemann geben einen Einblick in die Grundlagen der heil- und sonderpädagogischen Diagnostik und informieren über wesentliche Methoden der diagnostischen Arbeit. In einem weiteren Kapitel gehen sie dann ausführlich auf die praxisrelevante Anwendung ein, unter anderem auf das Erstellen von Gutachten und auf die Entwicklung von Förderplänen. Ein durchdacht aufbereiteter Überblick, sowohl gut nutzbar als Lehrbuch für die heil- und sonderpädagogische Ausbildung als auch zur Erweiterung handlungspraktischer Kompetenzen in der beruflichen Praxis. (2 S)