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Strick mit!

[die Kinderstrickschule]
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Heidenreich, Franziska
Medienkennzeichen: Sach/Kibi II
Jahr: 2014
Verlag: Stuttgart, Frechverl.
Reihe: Topp; 5692
Mediengruppe: Kinderliteratur
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteStandort 2StatusFrist
Zweigstelle: Kinderbibliothek Standorte: II X 3 Standort 2: Status: Verfügbar Frist:

Inhalt

Grundlegende Einführung ins Stricken mit Anleitungen für Stulpen, Handschuhe, Socken, Beanies, Schmusetiere, Armreifen, Königinnenkronen, Utensilos, kleinen Monstern, Pommes Frites, Krawatten usw. Für Einsteiger und Fortgeschrittene, Mädchen und Jungen. Ab 8.
Wie in "Häkel mit!" bekommen Kinder hier eine fundierte Einführung geboten, diesmal in die Strick-Technik. Wiederum teilt sich der Band in 3 Kapitel, die vom Einsteiger bis zum Strickprofi für jedes Kind Modelle parat haben. Die leichteren Modelle überwiegen dabei in der Anzahl, was den meisten Kindern der angesprochenen Altersgruppe entsprechen dürfte. Auch hier spiegeln die Modelle die aktuellen Trends wider und bieten von Stulpen, Handschuhen, Socken, Beanies, Schmusetieren, Armreifen, Königinnenkronen, bis hin zu Utensilo, kleinen Monstern, Pommes Frites und Krawatten allerlei Ideen, die zwar überwiegend Mädchen, doch hin und wieder auch Jungs ansprechen werden. Die vorangestellten Einführungen in Wollqualitäten, Banderolen-Beschriftungen, Grundausstattung und natürlich in die wichtigsten Stricktechniken und Strickmuster sind wie die eigentlichen Strickanleitungen leicht verständlich beschrieben und in Schritten sehr anschaulich bebildert. Einziges Manko des Titels ist das r

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Heidenreich, Franziska
Verfasserangabe: Franziska Heidenreich
Jahr: 2014
Verlag: Stuttgart, Frechverl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik II X 3
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Handarbeiten
ISBN: 978-3-7724-5692-3
Beschreibung: 1. Aufl., 132 S. : überw. Ill. (farb.)
Reihe: Topp; 5692
Schlagwörter: KINDERSACHBUCH, STRICKEN
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Mediengruppe: Kinderliteratur