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Sammlung einfach umsetzbarer Stundenvorschläge für den Musikunterricht von Grundschülern (3./4. Klasse) in klassischer Musik. Speziell für fachfremd unterrichtende Lehrer gut geeignet.

Fortsetzungsband der Autorin zum Buch selben Titels (vgl. ID-B 3/17) diesmal mit Zielgruppe der Klassen 3 und 4. Inhalt sind andere bekannte Musikstücke berühmter Komponisten hauptsächlich des 19. Jahrhunderts unterschiedlicher Gattungen oder Besetzungen, ein bekanntes Taizé-Lied ist auch dabei. Unabhängig von der nicht immer ganz nachvollziehbaren Auswahl (Verdi-Trinklied, Arbeau-Chanson) hätten ein paar Filmmusiktitel der Zusammenstellung gut getan, da diese auch zur E-Musik-Wahrnehmung älterer Grundschüler gehört. Abgesehen davon sind Stundenaufbau, Handreichungen, Informationen zu Kompetenzerwartung, Layout und Ausstattung (CD mit allen Stücken, Bastelbögen, Kopiervorlagen) vorbildlich und vor allem für fachfremd oder in Zeitnot unterrichtende Lehrer eine willkommene Vorbereitungshilfe. Punktuell durchaus auch für die Unterstufe weiterführender Schulen geeignet. Neben G. Schellberg: "Fachfremd unterrichten - Musik" (ID-B 29/14), M. Raab: "Appetizer Musik" (ID-B 24/14) breit einsetzbar. (2 S)