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Zweigstelle: Hauptstelle	Standorte: F 223	Standort 2:	Status: Verfügbar	Frist:

Die beiden Autoren zeigen, wie man als Lehrender seine Handlungsstrategien reflektieren, sein Methodenrepertoire erweitern und mit theoretisch fundierten Rezepten Sicherheit für die tägliche Unterrichtspraxis gewinnen kann.

Die beiden Autoren zeigen, wie man als Lehrender seine Handlungsstrategien reflektieren, sein Methodenrepertoire erweitern und mit theoretisch fundierten Rezepten Sicherheit für die tägliche Unterrichtspraxis gewinnen kann. Der Titel erschien erstmals 1979 (in BA 7/88 erstmals angezeigt, vgl. auch BA 10/93) und erlebt jetzt eine weitere unveränderte Auflage, auch das Literaturverzeichnis ist nicht überarbeitet. Inhaltlich in vielem aber nach wie vor hilfreich und durchaus noch aktuell, zudem für Lehrer in der 2. Ausbildungsphase ein bekanntes Standardwerk. (2 S)