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Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen für Halbtags- und Ganztagsschulen

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kohler, Britta
Jahr: 2017
Verlag: Weinheim, Beltz Verlag
Mediengruppe: Sachliteratur
verfügbar

Exemplare

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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: F 223 Standort 2: Status: Verfügbar Frist:

Inhalt

Angaben aus der Verlagsmeldung
 
 
Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen : Für Halbtags- und Ganztagsschulen / von Britta Kohler
 
 
Das Buch fasst die zentralen Forschungsergebnisse zu Funktion, Effekten und Wirkungsweisen von Hausaufgaben zusammen. Jedes Kapitel stellt dazu einen Transfer zur konkreten Schulpraxis her. Dabei stehen beide Perspektiven im Fokus: die der Lehrenden und der Lernenden. Das Buch zeigt auf, welche Punkte bei der Auswahl, dem Erteilen, Kontrollieren und Auswerten von Hausaufgaben beachtet werden müssen. Die Bedeutung für die Ganztagsschule und der Umgang mit Heterogenität stehen dabei besonders im Fokus. Zusätzliche Betrachtungen für Primar- und Sekundarstufe schaffen ein umfassendes Verständnis der Thematik.
 
 
Aus dem Inhalt:
Funktionen und Effekte von Hausaufgaben
Ein Hausaufgabenmodell zur Wirkungsweise von Hausaufgaben
Hausaufgaben auswählen
Hausaufgaben stellen
Hausaufgaben abschreiben
Hausaufgaben kontrollieren, anerkennen und besprechen
Von Hausaufgaben zu Lernzeiten an Ganztagsschulen
 

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kohler, Britta
Verfasserangabe: Britta Kohler
Jahr: 2017
Verlag: Weinheim, Beltz Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 223, F 220.1
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ISBN: 978-3-407-29035-9
Beschreibung: 1. Auflage, 192 Seiten : Diagramme
Schlagwörter: HAUSAUFGABEN
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Mediengruppe: Sachliteratur