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Ausgewiesene Fachleute beschreiben die bunte Vielfalt der Neuen Medien, stellen Probleme und Gefahren der Mediennutzung dar und zeigen Wege zum präventiven Umgang mit diesen Problemlagen; mit Anregungen zur Entwicklung von Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen.

Ausgewiesene Fachleute beschreiben die Vielfalt der Neuen Medien, insbesondere die Entwicklung des Internets, des Handys sowie der Konsolen- und Computerspiele, referieren Ergebnisse der Medienwirkungsforschung und gehen auch auf politische und philosophische Zusammenhänge ein. Nach dieser Grundlegung stellen sie Probleme und Gefahren der Mediennutzung dar, etwa Cyberstalking, gewalttätige Computerspiele und Spielsucht, und zeigen Wege auf zum präventiven Umgang mit diesen Problemlagen. Im 3. Teil dann Hinweise auf die Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle und auf die Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien als Institutionen, die den Risiken der neuen Medien aktiv begegnen. Im Anhang finden sich Anregungen zur Entwicklung von Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen mit weiterführenden Links und Hinweisen auf Unterrichtsmaterialien. Ein sehr fundierter Überblick für Lehrer und Sozialpädagogen, aber auch für Schulpsychologen, Kriminologen und sonstige mit Nutzung und Gef