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Starke Mädchen, starke Jungen

genderbewusste Pädagogik in der Kita
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Focks, Petra
Jahr: 2016
Verlag: Freiburg [u.a.], Herder
Mediengruppe: Sachliteratur
verfügbar

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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: F 202 Standort 2: Status: Verfügbar Frist:

Inhalt

Grundlagen zu geschlechtsbewusster Pädagogik im Vorschulalter.
In die Neuauflage des Bandes (zuletzt besprochen in ID-A 26/02) wurden die aktuellen, wissenschaftlich verankerten Forschungsergebnisse hinsichtlich genderbewusster Pädagogik und Inklusion eingepflegt. Neben Auszubildenden und Studierenden finden vor allem in Kitas Tätige praxiserprobte Materialien zur Umsetzung in der eigenen Einrichtung. Die Anregungen, Aktionen, und Spielideen sind breit gefächert. Angesprochen werden das Fördern von Sozialkompetenzen, der Umgang mit den unterschiedlichen Sexualitäten aber auch die Bereiche Naturwissenschaft/Technik. Erweitertes Literaturverzeichnis, Quellen zu Genderfragebögen sowie Empfehlungslisten zu Kinderbüchern und weiterführenden Materialien sind im Anhang zu finden. Größere Bibliotheken sollten die aktuelle Ausgabe zur Verfügung stellen. Als Vergleichstitel können T. Rohrmann: "Mädchen und Jungen in der Kita" (ID-B 34/14) sowie S. Hubrig: "Spiele für Jungs - Spiele für Mädchen" (ID-A 47/15) herangezogen werden. (2-3)

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Focks, Petra
Verfasserangabe: Petra Focks
Jahr: 2016
Verlag: Freiburg [u.a.], Herder
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 202
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ISBN: 978-3-451-32885-5
Beschreibung: [Neuausg.], 192 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: GESCHLECHTERROLLE, KINDERTAGESSTÄTTE
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Mediengruppe: Sachliteratur